English week

Мета: прищеплювати учням інтерес до вивчення англійської мови;

           проконтролювати рівень сформованності навичок лексичних, граматичних, каліграфічних і рівня розвитку вміння            аудіювання ;

         виховувати поважне ставлення один до одного.

Мовленнєвий матеріал: лексичний та граматичний матеріал попередніх уроків.

Оснащення  уроку: презентація в POWER POINT, комп’ютер, проектор, екран.

Хід заходу

1. Introduction intoEnglish speaking atmoshere.

• Greeting

2. The main part.  Клуб веселих та кміткливих
3.  Slide №1

Перед грою проводиться попередня робота: формування команд і вибір капітанів (по бажанню), повторення вивченної лексики (слова), алфавіт, числівники, граматичний матеріал.

Члени жюрі можуть бути старшокласники.

На початку гри  учні вітають один одного та вітають своїх суперників.

- Hello! My name is…. . I wish you good luck!

- Hi! I am … . Good luck to you!

Конкурс 1 «Алфавіт». Slide №2

Напиши слова в алфавітному порядку. Встановлюється регламент часу. Переможець отримує 3 бали, програвший 1 бал.

Конкурс 2 «Магічний квадрат». Slide №3

Представники  від кожной команди виходять до дошки почерзі, де написані цифри, але не по порядку! Треба правильно назвати числівники за зростанням. Перемагає та команда, представник якої правильно називає всі цифри.

Переможець отримує 3 бали, програвший 1 бал.

Конкурс 3 «Допоможи Буратино». Slide №4

Командам надається завдання на час. Поставити правильно дієслова (am/is/are) або (have got/has got) та прочитати лист.

       Переможець отримує 3 бали, програвший 1 бал.

Конкурс 4 «Збери слова». Slide №5

На слайді зображені склади, з яких треба зібрати правильно слова. Виграє та команда, яка більше та правільніше збере слова за певний час.

Переможець отримує 3 бали, програвший 1 бал.

Конкурс 5 «Діалог». Slide №6

Кожна команда повинна скласти діалог з запропонованих  реплік і розіграти його. Перемагає та команда, представники якої  правильно розіграли діалог.

Переможець отримує 5 балів, програвший 3 бали.

  Музикальна пауза

Учні співають улюблену  пісню

Конкурс 6 «Шифрувальник» Slide №7

На слайді з’являється завдання. Треба прослухати текст і намалювати малюнок за текстом. Учитель читає текст 2 рази. Потім діти виконують завдання на час.  Коли малюнки вітдають журі, на слайді з’являється текст, і діти можуть перевірити себе самостійно, наскільки вірно вони його зрозуміли. 

Вчитель дає завдання  та читає текст.

This is a yard.

There is a small house in the yard. The house has six windows and one door.

There are three green trees in the yard.

There is a bench under the tree. The bench is blue. There is a red ball on the bench. There is a brown dog under the bench.

Переможець отримує 5 балів, програвший 3 бали.

     У кінці гри (КВК) підводять підсумки,  нагороджуються переможці та учасники.

III. Заключний етап заходу

• Good- bye. Thank you for the lesson! It was wonderful. Good luck to you!